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本届六年级第一次导师工作会议顺利召开

时间:2015-10-21 8:58:52 点击:1623

  核心提示:今年,我校继续在六年级推动校内导师制,将六年级学生根据综合因素组建若干个6或7人组成的成长共同体(或学习小组),安排六年级老师(吸收部分其他年级的老师)担任成长共同体的导师,指导孩子升中冲刺期间的生活,提供学习方法,进行心理辅导,开展思想引导,提供专业帮助,充分激发学生的学习热情,有效提升学生的学习...

让每一位学生都有可倾诉的老师,让每一位老师都有要牵挂的学生
——记本届六年级第一次导师工作会议

今年,我校继续在六年级推动校内导师制,将六年级学生根据综合因素组建若干个6或7人组成的成长共同体(或学习小组),安排六年级老师(吸收部分其他年级的老师)担任成长共同体的导师,指导孩子升中冲刺期间的生活,提供学习方法,进行心理辅导,开展思想引导,提供专业帮助,充分激发学生的学习热情,有效提升学生的学习效率。
    在10月13日的第一次导师工作会议上,首先由上一届导师陈水清老师为今年所有的导师分享经验,紧接着由石校详细为大家介绍了“导师制项目”的来历及我们目前已经取得的成果,也针对今年小升初形势的变化提出了新的要求,让所有的导师都更加明晰自己今后的工作任务。最后由石校长为本届所有的导师颁发了聘书并合影留念。
    六年级第一次导师工作会议的完满召开,也代表着导师工作的序曲已经响起,所有的导师们将会在自己的岗位上尽职尽责、全力以赴帮助学生,让每一位学生都有了可倾诉的老师,让每一位老师都有了要牵挂的学生,导师们的个性化指导将为每个孩子开创一个幸福的人生!

陈水清老师经验介绍

共同体指导教师成员

石校长为大家介绍了“导师制项目”的来历及成果

共同体全体成员合影留念

作者:刘芳 录入:廖洪毅 来源:美的学校
 
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